最近，一則關(guān)于機器人的國際新聞引發(fā)了熱議。

 

在莫斯科舉行的國際象棋公開(kāi)賽上，國象機器人Chessrobot罕見(jiàn)地夾傷了一名7歲男孩的手指，原因竟然是男孩下棋動(dòng)作太快，引起了機器人的應激反應。

 

雖然只是一次意外，這起機器人傷人事件還是不可避免地激起了大家關(guān)于"機器人威脅論"的思考和擔憂(yōu)。

 

 

 

不可否認，近年來(lái)機器人技術(shù)在不同領(lǐng)域的應用，的確給我們帶來(lái)了不少便利。

 

比如，疫情之下，酒店送餐機器人和配送物資的無(wú)人機由于沒(méi)有交叉感染風(fēng)險，并且可以承擔更高工作強度，已經(jīng)越來(lái)越頻繁地出現在我們的生活中。

 

機器人的另一個(gè)領(lǐng)域——無(wú)人駕駛，相關(guān)報道也是層出不窮。每當特斯拉、谷歌，或者國內的百度、比亞迪推出最新款無(wú)人車(chē)車(chē)型，都能引發(fā)轟動(dòng)。

 

可以說(shuō)，機器人技術(shù)的廣泛應用，帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。人類(lèi)不用再為簡(jiǎn)單枯燥又重復的工作苦惱，大大節省了時(shí)間和精力。

 

但另一方面，機器人將給人類(lèi)造成的威脅同樣不容忽視。未來(lái)，大量工作崗位將被機器人取代，數以?xún)|計的人只能走向失業(yè)。

 

而我們的孩子，可能也已經(jīng)敏銳地意識到了機器人帶來(lái)的危機。我們小課有一位小學(xué)員，就曾向我提出她的憂(yōu)慮：

 

"未來(lái)會(huì )不會(huì )是機器人給我們上課？我們以后會(huì )不會(huì )競爭不過(guò)機器人？"那該怎么和孩子探討機器人的問(wèn)題呢？

 

7月29日（本周五）19:30，歡迎你和孩子來(lái)參與我的這場(chǎng)直播互動(dòng)課。

 

我會(huì )針對目前來(lái)勢洶洶同時(shí)也備受爭議的機器人領(lǐng)域，帶孩子進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的小辯論，與孩子碰撞想法，激發(fā)孩子的辯證思考。

 

可以肯定地說(shuō)，機器人技術(shù)會(huì )導致大量的崗位消失，并不是人類(lèi)在杞人憂(yōu)天。在紀錄片《機器人革命》，科學(xué)家們就用數據揭露了一個(gè)非常殘酷的現實(shí)：

 

20世紀開(kāi)始的技術(shù)變革，導致制造業(yè)85%的工作消失。到2030年，全球將會(huì )有近8億份工作會(huì )被機器人取代。

 

其中包含工作內容重復簡(jiǎn)單的職業(yè)，比如司機、工廠(chǎng)里的流水線(xiàn)工人、保安，一些技術(shù)含量低的信貸員、文員秘書(shū)；甚至以一向以穩定著(zhù)稱(chēng)"鐵飯碗"老師、醫生、律師都有面臨被自動(dòng)化機器人取代的風(fēng)險。

 

而按現在機器人變革的發(fā)展速度來(lái)看，我們孩子作為下一代，面臨的挑戰可能更嚴峻。

 

我們來(lái)看看每次技術(shù)變革的時(shí)間線(xiàn)：1984年紡織機-1870年電力-1969年計算機-現在自動(dòng)化替代生產(chǎn)過(guò)往的技術(shù)變革之間都近乎跨越了近百年的時(shí)間，而自動(dòng)化的發(fā)展不到百年，還有越演越烈之勢。

 

所以，啟發(fā)孩子用商業(yè)思維看待技術(shù)變革，找到自己的核心優(yōu)勢，告誡他們保持不斷學(xué)習的態(tài)度，不至于以后被時(shí)代淘汰，也是我本場(chǎng)直播的重要目的。

 

如果這能間接幫我們有的家長(cháng)為孩子學(xué)習熱情而苦惱的問(wèn)題，那就更好不過(guò)了·直播互動(dòng)課是什么？·

 

這是一個(gè)和孩子聊財經(jīng)話(huà)題的兒童版"思維圓桌派"，我是這個(gè)活動(dòng)的主理人。

 

每一期，我會(huì )選出一個(gè)適合孩子的財經(jīng)或商業(yè)類(lèi)話(huà)題，邀請一群9歲以上的小同學(xué)來(lái)在線(xiàn)參加討論。

 

小同學(xué)們會(huì )圍繞層層遞進(jìn)的主題，有層次、有邏輯的討論和表達，既鍛煉表達能力，還能互相激發(fā)靈感。

 

在這場(chǎng)討論里，孩子們才是主角，我是討論組織者,會(huì )"見(jiàn)縫插針"地用孩子能聽(tīng)得懂語(yǔ)言，為孩子科普話(huà)題相關(guān)的財經(jīng)知識和商業(yè)案例。

 

強烈推薦家長(cháng)們一起共聽(tīng)，你們會(huì )收獲優(yōu)質(zhì)的親子話(huà)題和親子溝通方法,以及和孩子進(jìn)一步討論的空間。